التوجيه والإرشاد النفسي هو قسم جامعي مدته 4 سنوات يتم تقديمه في الجامعات ضمن نطاق كلية التربية.
في محتوى منهج البرنامج ؛
المؤهلات المطلوبة لدراسة قسم التوجيه والإرشاد النفسي هي كالتالي:
يعتمد قسم التوجيه والإرشاد النفسي على التحليل المباشر وحل المشكلات الإرشاد، لذلك من المفيد أن يمتلك الطالب هذه الميزات.
من المعروف أن مهارات الحفظ تستخدم بشكل متكرر في جميع أنحاء القسم ، نظرًا لأن الدروس اللفظية هي السائدة. لهذا السبب ، فإن أولئك الذين لا يحبون الحفظ قد يعانون من هذه المشكلة أثناء قراءة قسم PDR. من ناحية أخرى ، يمكن أن تكون عمليات تعيين الخريجين إشكالية. لسوء الحظ ، فإن أحد أكبر عيوب القسم هو أنه يمكن أيضًا تعيين الأفراد خارج المجال كمستشارين توجيهيين. ومع ذلك ، ما زلنا نوصيك بتحسين نفسك دون اليأس. تذكر أنه لا يوجد سبب يمنعك من أن تكون متقدمًا على منافسيك بمعرفتك وخبراتك.
مزايا قسم التوجيه والإرشاد النفسي كالتالي:
مساوئ قسم التوجيه والإرشاد النفسي فهي كالتالي:
يؤدي خريج قسم التوجيه والإرشاد النفسي الوظائف والواجبات التالية:
يعمل خريج قسم الارشاد والارشاد النفسي في المجالات التالية:
يمكن لخريجي PDR العمل في القطاع الخاص أو المؤسسات الحكومية بعنوان "معلم التوجيه". في هذه الحالة ، هناك أيضًا تغيير في مقدار الراتب. يمكننا القول أن المعلم الذي يعمل في مدرسة عامة يتقاضى راتبه من 6000 إلى 7000 ليرة تركية. في دراسات التخصص التي أجريت في المؤسسات الخاصة ، يتراوح هذا الرقم بين 4000 و 9000 ليرة تركية. تتمتع خبرة وتجربة الشخص بمكانة مهمة في خبرة PDR ، كما هو الحال في كل مجال عمل.
| السنة الأولى | ||
| Türkçe I: Yazılı Anlatım | Fizyolojik Psikoloji | Psikolojiye Giriş |
| Bilgisayar I | Yabancı Dil I | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I |
| Eğitim Bilimine Giriş | Felsefeye Giriş | Sosyolojiye Giriş |
| Atatürk ilkeleri ve İnkılap Tarihi II | Türkçe II: Sözlü Anlatım | Sosyal Antropoloji |
| Gelişim Psikolojisi I | Bilgisayar II | Yabancı Dil II |
| Türk Eğitim Tarihi | Eğitim Felsefesi | Kaynak Tarama ve Rapor Yazma |
| السنة الثانية | ||
| Bilim Tarihi | İstatistik | Rehberlik ve Psikolojik Danışma |
| Gelişim Psikolojisi II | Ölçme ve Değerlendirme | Özel Eğitim |
| İnsan İlişkileri ve İletişim | Test Dışı Teknikler | Okullarda Gözlem |
| Öğrenme Psikolojisi | Sosyal Psikoloji | İstatistik II |
| Sınıf Yönetimi | Öğretim İlke ve Yöntemleri | |
| السنة الثالثة | ||
| Kişilik Kuramları | Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri | Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri |
| Davranış Bozuklukları | Mesleki Rehberlik ve Danışma Uygulaması | Mesleki Rehberlik ve Danışma |
| Rehberlikte Program Geliştirme | Grupla Psikolojik Danışma | Psikolojik Danışma Kuramları |
| السنة الرابعة | ||
| Öğrenme Güçlükleri | Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması | Psikolojik Testler |
| Eğitim Yönetimi | Topluma Hizmet Uygulamaları | Bilimsel Araştırma Yöntemleri |
| Meslek Etiği ve Yasal Konular | Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması | Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri |
| Kurum Deneyimi | ||
قائمة بالجامعات الحكومية التركية التي تقوم بتدريس الفرع (أسماء الجامعات مذكورة كرموز كما هي مسجلة في فورم التقديم):
| اديمان | آغري | اكدينيز | اكسراي |
| ألانيا | أماسيا | الاناضول | أنقرة للعلوم |
| أنقرة | أتاتورك | ارتفن | بايبورت |
| عدنان | باليكسير | بارتن | بوغازتشي |
| أبانت | عاكف | اولوداغ | شاناكاله |
| تشكوروفا | عثمان غازي | دوزجي | هكاري |
| فرات | ارزينجان | دوكوز ايلول | غازي |
| غيرسون | ايجة | غازي عنتاب | مصطفى كمال |
| ارجييس | مدنيات | كفكاس | حجي تبة |
| اينونو | جراح باشا | كلس 7 | بولنت |
| افران | الديمقراطية | كارامان اوغلو | كاستامونو |
| مرعش | اردوغان | موغلا | موش |
| مرسين | نجم الدين | كيركالي | كوجالي |
| جلال | مرمرة | نيف شهير | نيدا |
| اوردو | باموكالي | 19 مايس | الشرق |
| سيرت | جمهوريات | سكاريا | سينوب |
| عثمان باشا | تراكيا | سلجوق | طرابزون |
| يلدز | اوشاك | بوزوك | يوزنجويل |
